Question: ¿qué Aporta El Aprendizaje Experiencial A Nivel Formativo Y Vivencial Al Estudiante Universitario?

¿Qué aporta el aprendizaje experiencial?

La educación experiencial permite un espacio de crecimiento personal a partir del conocimiento de sí mismo, ya que se encuentra inmerso en los procesos de la toma de conciencia desde la reflexión constante. Permite ampliar las posibilidades de construir conocimientos valorando la sabiduría propia y la de los demás.

¿Qué es la educación experiencial?

Las actividades experienciales que diseñamos están relacionadas con la propia experiencia de cada participante, y la de los grupos objetivo. Es el proceso de aprender a través de experiencias, y se define más específicamente como aprender a través de la reflexión sobre el hacer.

¿Qué importancia tiene la experiencia en la educación?

El aprendizaje experiencial desarrolla la capacidad de las personas para aprender de su propia experiencia, dentro de un marco conceptual determinado, en el que se deben estructurar diversas experiencias en función de los objetivos educativos que se pretendan alcanzar y del perfil del estudiante.

¿Qué es el aprendizaje experiencial ejemplos?

¿Recuerda cuando aprendió a montar en bicicleta? En la memoria de muchos de nosotros está la experiencia de caernos, levantarnos, volvernos a caer y así, poco a poco, ir mejorando hasta que logramos darle la vuelta a la manzana. Este es un buen ejemplo de aprendizaje experiencial que es aprender con la experiencia.

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¿Qué autor aporta el concepto de aprendizaje experiencial?

La experiencia concreta es trasladada a una conceptualización abstracta la cual es testada activamente a través de nuevas experiencias. El ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb (Kolb, 1984) perfecciona el trabajo de otros autores en este sentido como Lewin (1951), Dewey (1938) y Piaget (1978).

¿Cómo aplicar el aprendizaje experiencial?

El modelo de aprendizaje experiencial de Kolb sugiere cuatro etapas en este proceso:

  1. experimentación activa;
  2. experiencia concreta;
  3. observación reflexiva;
  4. conceptualización abstracta.

¿Qué es el aprendizaje experiencial Dewey?

Según Dewey, las experiencias no tienen valor por sí mismas, ni son un agregado de sensaciones o ideas simples sino que adquieren valor (diferencial) para las personas debido a que se conforman por un actuar de los individuos.

¿Cómo se aprende a través de la experiencia?

Solo a través de las vivencias, aceptando los errores y los fallos, podremos sacar nuestras propias conclusiones para seguir adelante. Aprender es avanzar y crecer, sin que nada ni nadie nos pare, sorteando las dificultades y los obstáculos, reflexionando acerca de los fallos y superándolos.

¿Qué es el aprendizaje experiencial PDF?

Para Dewey el aprendizaje experiencial es el proceso mediante el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos, conductas y eventualmente hasta valores, como resultado del estudio de la observación y la experiencia.

¿Por qué es importante la experiencia?

La experiencia no es otra cosa que haberse enfrentando una y otra vez a gran cantidad de desafíos, de manera que sabe exactamente lo que debe hacer en cada situación. La experiencia permite resolverle a su cliente un problema o superar un desafío en menos tiempo, pero por encima de todo, le evita problemas futuros.

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¿Qué es la experiencia como base de los aprendizajes?

Definición de Experiencia (Del latín experiri, “comprobar”), es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la participación y de la vivencia de un evento o proveniente de las cosas que suceden en la vida, es un conocimiento que se elabora colectivamente.

¿Cómo se relaciona la experiencia con el aprendizaje?

La Teoría del Aprendizaje Experiencial define el aprendizaje como “el proceso mediante el cual el conocimiento se crea a través de la transformación de la experiencia. El conocimiento resulta Page 4 4 de la combinación de captar y transformar la experiencia ” (Kolb, 1984: 41).

¿Qué es el aprendizaje cooperativo ejemplos?

El Aprendizaje Cooperativo es un término genérico usado para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su

¿Qué es el aprendizaje y ejemplos?

Por ejemplo: Un niño aprende las tablas de multiplicar a través del aprendizaje repetitivo; aprende los colores a través del aprendizaje visual; aprende sobre historia mundial a través del aprendizaje receptivo. El aprendizaje se da a lo largo de todo el desarrollo humano y abarca diferentes aspectos de la persona.

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